النفط

http://www.sendspace.com/file/6xitpu

التصحر

البطاقة الأولى :-
الهدف ( التوصل إلى مفهوم التصحر -- تصنيف أسباب التصحر )
تحقيق الهدف من خلال
1- قومي بفتح المواقع التالية
أ     -  http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AA%D8%B5%D8%AD%D8%B1
ب    - http://www.feedo.net/environment/Ecology/Desertification.htm
ج   -   http://www.sendspace.com/file/fea0ey
د   -  http://www.sendspace.com/file/4ahc6i

البطاقة الثانية :-
الهدف (توزيع المناطق المعرضة للتصحر - مقارنة بين الغابات و الصحاري )
تحقيق الهدف من خلال
1- التوصل إلى المناطق المعرضة للتصحر من خلال الكتاب المدرسي و الأطلس
2- حل ورقة العمل


البطاقة الثالثة :-
الهدف (معرفة الآثار الناجمة عن ظاهرة التصحر)

http://www.flyarb.com/f.asp?t=84566
http://translate.google.ae/translate?hl=ar&langpair=en%7Car&u=http://desertificationb.tripod.com/id3.html


البطاقة الرابعة :-
الهدف ( التوصل إلى طرق مكافحة التصحر )
http://webarabe.forumavie.com/vt90.html
http://ktakit.syriaforums.net/t6-topic

البطاقة الخامسة :-
الهدف ( وقوف مع تجربة دولة الإمارات في مكافحة التصحر
مشاهدة الفيديو
http://www.youtube.com/watch?v=pcmxr6Yp4jI
مشاهدة الفيديو

و زيارة المواقع التالية
http://translate.google.ae/translate?hl=ar&langpair=en%7Car&u=http://desertification.wordpress.com/2007/06/23/combating-desertification-in-the-uae-google-alert-dubaicityguide/

نشاط جغرافيا ثاني عشر

http://www.sendspace.com/file/r9sxpw


في حال عدم استطاعتك الرد من خلال المدونة يمكنك الرد على الايميل







Tawasel2012@hotmail.com

نموذج امتحان 12

http://www.sendspace.com/file/zh97hc

البيئة و التنمية

أهداف الدرس

1. تعرف مفهوم البيئة
2. التعرف على مكونات البيئة
3. يفهم العلاقة بين البيئة و التنمية المستدامة
4. يبرز أثر التغيرات المناخية على البيئة

أولا :- اربطي بين المادة و ما سبق دراسته من أجل تعريف البيئة مستعينة بالصور

ثانيا:-  استخرجي من الموقع مكونات البيئة

1. http://www.feedo.net/environment/Ecology/DefinitionOfEnvironment.htm
2. http://forum.stop55.com/305219.html

ثالثا :- فهم العلاقة بين البيئة و التنيمية المستدامه .

1. http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9_%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D9%85%D8%A9
2. http://www.rpd-mohesr.com/uploads/custompages/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B7%D8%A7%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%A7%D9%87%D9%8A%D9%85%D9%8A%20%D9%84%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%A6%D8%A9%20%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D9%85%D8%A9.pdf

فيديو عن مدينة مصدر http://www.youtube.com/watch?v=AmOv6JmEhIU
فيديو عن القمة العالمية الرابعة لطاقة المستقبل http://www.youtube.com/watch?v=-RietTvIxuk

من خلال الدرس أجيبي عن الأسئلة التالية

1. ضمن مجموعة تخيلي نفسك مسؤؤلة عن البيئة ، ماذا تعمل لتحقيق التوازن بين البيئة و التنمية

2. ما أهم الجهات الحكومية المختصة بالبيئة في دولة الإمارات العربية المتحدة

3. قدم أمثلة من منطقتك توضح الإجراءات التي تتخذها الجهات الحكومية و الخاصة لحماية البيئة

4. قومي بالدخول إلى الشبكة الدولية للمعلومات . و استنتج :

• أهم وكالات الأمم المتحدة بالبيئة
• أهم أهداف إحدى هيئات حماية البيئة

المناخ

تأمل خريطة  الوطن العربي الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :  

1. فسر سقوط الأمطار شتاءً على مرتفعات عمان بفعل الرياح التي يشار إليها بالرقم 1
2. اسم الرياح التي تهب على الوطن العربي ويشار إليها بالرقم  1
3. اسم الرياح المحلية  التي تهب عل السودان ويشار إليها بالرقم 2
4. المدينة التي يبلغ فيها  المعدل السنوي لدرجة الحرارة أقصى حد له في الوطن العربي ويشار إلى موقعها على الخريطة   بالرمز              
5.  

العامل الذي يسبب انخفاض درجة حرارة هواء سواحل الدولة المشار لها بالرقم  3   

التخطيط للاستخدام الأمثل للأرض

من خلال درس التخطيط لاستخدام الأمثل للأرض  استكمل النسب التالية للمساحات التي تشغلها كل من:

تدربي على حساب النسب المئوية للمساحات في مدينة ما  

النــــــســــــبـــــة

الـــــــــــمــــســــــــــاحـــــــــة 5000 2000 800 200 2000

الـــفـــــئـــــة أرض زراعية مباني سكنية قنوات وسدود أرض غير مستغلة طرق

مثلي الجدول على رسم بياني دائري